ПРАКТИКИ МОСКОВСКИХ БИБЛИОТЕК

Центральная городская детская библиотека им. А. П. Гайдара – методический и ресурсный центр для библиотек Москвы, обслуживающих детей и подростков, ведёт деятельность по выявлению современных и эффективных форм и методов работы. Одна из задач – собрать и описать лучшие практики московских библиотек.

Основной целью выявления, анализа, описания лучших практик является их внедрение в деятельность библиотек.

Задачи, связанные с продвижением книги в читательскую среду, формирования читательской культуры, организацией интеллектуального досуга читателей-детей и подростков предусматривает использование, в первую очередь, интерактивных форм работы, которые в настоящее время оказались в приоритете.

Специалисты отмечают, что интерактивные, диалоговые формы более действенны, и объясняют это тем, что просто увиденное и услышанное человек запоминает на 50-60%, а то, в чём он принимал непосредственное участие – на 90%. К тому же, при интерактивном общении с читателями их реакция видна сразу и выводы можно сделать незамедлительно. Поэтому, в настоящее время идёт смещение профессионального интереса библиотекарей к мероприятиям нестандартных форм, оригинальным сценариям, инновационным методикам, креативным решениям. Библиотеки ведут свою деятельность, используя и современные технологические возможности. Всё это позволяет разрабатывать и проводить интеллектуальные, досуговые и развлекательные мероприятия без отрыва от основных задач, которые стоят перед современной библиотекой: продвигать и популяризировать книгу и чтение.

В библиотечной деятельности, как и в любой другой, существуют оптимальные способы достижения цели и решения поставленных задач, и эти способы, оказавшиеся эффективными в одном месте, могут оказаться столь же эффективными и в другом.

В фокусе внимания опыт отделов обслуживания читателей ЦГДБ им. А. П. Гайдара и опыт объединений культурных центров г.Москвы. Практики, которые уже апробированы и принесли ощутимые результаты.

Для описания практик разработана схема, позволяющая структурировать предлагаемую информацию и лаконично представить опыт работы в полном объёме.